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    但是关于这一士庶之争,也就是点到即止,倒不是韩艺不说,只是长孙延、独孤无月不想问,大家聊得多半还是训练营的事。

    到了晚上,韩艺准时到了课堂上,虽然许久未了,但是今晚的课,却是他一直以都希望见到的课堂,不再是他一个人站在上面瞎忽悠,下面一群人被他忽悠。因为他不觉得自己是一个老师,要他讲课,却是挺为难他的,他自己都有些不好意思。而崔有渝他们现在都已经有了自己的思想,学会质疑的精神,懂得独立思考,整个课堂就是韩艺在跟他们聊天,聊聊士庶,聊聊律法,聊聊婚姻。

    在这聊天的过程中,大家各抒己见,没有一个主导的想法,每个人的建议都是有利有弊的,大家都在取长补短,聊得是非常开心,后长孙延、元烈虎也参与了进,一直到三更天,才结束这一堂课。

    当然,萧晓还是没有出现,请了个病假。

    韩艺也没有多问,他知道萧晓需要一个适应的过程,毕竟萧晓实在是太崇拜萧无衣了。

    第二日,韩艺又考察了一下学员们的训练,现在他们都已经开始武器训练了,关于皇家警察的功夫,比教士兵都要难一些,因为他们不是要去杀人的,而是制服对方,但是歹徒可能会要杀他们,这难得明显就提高了。

    幸亏有独孤无月和元烈虎这两个武学天才在,一招一式,都研究的非常细致,务必要做到能够保护自己的基础上,将对方擒拿住,而且是以二人、三人、五人为小组的团队训练,皇家警察必须要遵守团队精神,这是硬性指标,要体现在每一个细节上面。

    可是到了如今,天赋的作用开始显现出了,有些人领悟的快,有些人领悟比较慢,功夫方面如此,文科方面同样也是如此,那些士兵出身的学员拖了大家的后腿,他们心里也都知道,因此也是非常的刻苦。令韩艺欣慰的是,没有人催促他们,像崔有渝他们一直都在主动帮助他们,大家没事的时候,就相互交流,相处的非常融洽。

    贵族精神已经渐渐影响到训练营的每一个人和每一个细节。

    其实韩艺不是上课的,而是休假的,他知道如今要是在北巷,肯定天天有人拿着科举的事找他。

    在训练营休养了三日,韩艺才到北巷,他终于开始了他的融资计划,就是建立人类历史上第一家银行机构。其实暂时说,他都不需要别人贷款,因为他是最需要贷款的那个人,其实按道理说,他不可能会缺钱的,主要还是因为他比较节约时间,不按照经济规律做,一下子展开这么多大项目,现在账房上就已经空了,万一出了个什么问题,他救都不知道怎么去救,拿不出钱,元家现在也拿不出什么钱,简单说,他所有的项目加在一起,还不及南进计划的百分之一,哪怕是元家的经济实力都不一定能够应付的过。

    他真的太需要银行帮他周转。

    然而,现今长安城内可没有人关心他的买卖,科举改制还在持续发酵,不管是寒门,还是士族,都感到担忧,毕竟了解的不是很清楚,大家都在想,这个对自己是不是有利,朝中官僚,当然有渠道了解的更多,但是用嘴传播,到了第一百个人嘴里,总是能够神奇的成为另一件事。

    大家都在等韩艺的大唐日报。

    但是韩艺却在等沈笑、桑木他们将银行的准备工作弄好。

    时隔数日,新一期的大唐日报终于出了。

    重磅!

    用这一个词形容这一期的大唐日报是再合适不过了。

    开篇大唐日报就披露了科举改制的细节以及原因。

    而大家对于科举最感到困惑的就是学儒经,还是道经。以前儒道是分开考的,但是现在砍掉了明经科和道举科了,而进士科又以策论为主,考得是时政,那考生究竟研究道经,还是儒经。

    其实这一篇文章的题目就是答了众人。

    题目就是,不管是白猫,还是黑猫,抓得住老鼠才是好猫。

    韩艺点明一点,此番科举改制,是完全符合大唐的基本策略,就是儒道并行,儒家思想和道家思想,你们都可以用,关键是要解决问题,哪家的思想能够更好解决这个问题,那就用哪家思想,你甚至可以不用儒、道,总而言之,就是要解决问题。

    道家的人非常赞成,因为进士科和明经科都是儒经为主,现在是混为一体,不分彼此,这就是公平啊!

    儒家中人虽然有些不爽,但是他们也不好反对,没有人阻止你们用儒家思想去考,你儒家子弟就用儒家思想去考啊,你考不上你怪儒家思想,别怪科举啊。

    而第二个关键,就是对寒门有利,还是对士族,这个也是争论不休。

    韩艺做出的解释此番科举改制,追求的就是一个公平,如果是考经义的话,士族掌握着大量的经文,很多经文寒门看都没有看过,而士族都已经研究透了,这优势太明显了,考时政的话,需要的头脑,是能灵活运用书中的知识,以及自己的创造力,相对而言,对于寒门是非常公平的了。

    当然,韩艺也承认了一点,就是即便是考时政,士族也占有优势,因为他们父母都是当官的,对于时政自然清楚一些。

    正是因为这一点,韩艺引出了第三个大家关心的问题,就是“贤者六学”。

    经过这一斗争,大家都非常拥护这“贤者六学”,可是如今朝廷却将贤者六学归于制科,寒门子弟觉得自己又矮人一等,对此是感到非常不满。

    而韩艺却说有这种想法的人,只是迷恋于权势,非贤者也,贤者六学不需要这样的人,其实制科同样也是朝廷需要的人才,“贤者六学”是能够造福于百姓的,韩艺已经阐述的非常清楚了,区别就在于,进士科入仕是可以握有实权的,制科就相对而言这方面就比较欠缺。

    就看你追求的是什么,韩艺鼓励一些有抱负,有理想的人去考取制科,他甚至直接点明,当今朝中官员许多都是迷恋于权势,缺乏真正有抱负和理想的官员。当然,他也说明了制科优点在哪里,其一,公平!新出的学问,大家都不懂呀,大家都在同一条起跑线上。韩艺还特意在文章 -->>

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