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苏璎：“你要继续对我人??攻击吗？那真?太好?我相信陪审团一定会喜欢你接下来的发言。”
刘教授简直要被她气死?。
“好?。”
又一个导师出现?。
那人从道路另一边慢慢走过来她?个??貌温?的中年女人说话细声细气。
这位导师似乎?看?监控赶来的“打架而已让他们走吧马?就放假?他们心气浮躁也?正常的。”
说完转过脸看向他们“你们把话说清楚吧下次??要做这种事?。”
刘教授似乎想说什么又忍?下来“哼小赵说得对你们把话说清楚。”
“苏璎对??起。”
林河叹?口气“其实我??知道刚才发生?什么只?远远看到——看?一眼就跑过来阻止?我太冲动?。”
苏璎挑起眉。
这话说得已经算?给??子?。
从林河的角度他看到的画??恐怕?陈越已经跪?而苏璎还要继续攻击。
但他却没??这个说出来。
“抱歉我真的很生气”
苏璎似乎也有些难过“他侮辱?我说我没本事?靠学长带着过?考试。”
旁边的导师们脸?都有些?然。
对??这些年轻气盛、异能强大的学生们来说这样的言辞?最难以容忍的?。
倘若?真的也就算?但这个新生有一手如此强力的技能——
苏璎：“我从小就?班里的前五????来保送进星舰大学还从没有谁这样质疑过我。”
她演得声情并茂恨??得直接来一个原地气哭。
“你出现的时候我已经特别生气?只希望你离远点??要打扰我教训他真抱歉伤到你。”
林河摇?摇头“也?我——太急?误以为你会杀?他他??该说那些话换成我也会生气的对??起。”
他俩像???要钱一样给对方扔道歉态度也都很诚恳演得十分逼真。
旁边的导师拍?拍手“这就好?下次??要再做这种事想打架可以去打排位赛。”
刘教授又哼?一声也懒得说话。
“对?你?空间类能力吗来帮我个忙。”
那个导师向苏璎招招手“我的学生们都回家?现在缺个人手。”
苏璎二话??说窜过去?“好的您需要做什么？”
导师笑而??语只??让她跟着自己。
两人走进一层的大厅时苏璎忽然想起来一件事。
“对?老师我刚才忘记说我虽然算?空间类的能力但我没法一次传送到另一个半球或者开个储??空间运送很多东西。”
一般导师喊走空间能力的学生也就?干这些杂活儿。
“没事。”
导师停住脚步回??看着她“对?你最近锻炼异能很频繁吗？”
苏璎愣?一下“呃应该?吧？”
“你可能需要找一个三级以?的神疗师帮你放松一下。”
导师有些担忧地看着她“长期高频率注射药剂?反复?用能力有很微弱的可能——会引发精神错乱或者至少让人情绪暴躁、更有攻击性。”
苏璎：“?药剂的问题吗？”
“??但?有关系——那些注射剂的生产导致我们可以??眠??休锻炼异能某种角度?说这?违背人类生理规律的所以这种锻炼方式会产生副?用。”
导师无奈地看着她“事实?关??我说的事情任何一个品牌的相关药剂的说明书?都有明确的表达你们这些年轻人都??喜欢看说明书对吧。”
靠。
苏璎确实没认真看过什么注射剂说明书“我没想到我只知道我??对那些药剂过敏。”
“并???所有人或者所有能力被在短时间内反复?用都会引发这些症状有些能力在运转时会导致大脑机能活动紊乱认知或情感受到影响。”
导师看?她一眼“我假设你也或多或少吧。”
苏璎默默点头“确实。”
她在能力发动状态下精神状态确实???特别的稳定。
??过经过这一段时间的锻炼她倒也??会随意放飞自己起码每次开能力??都记得自己想要做什么。
“这就?问题”
导师看?她一眼伸手拍拍没有陷入疼痛的那边肩膀。
“其实大多数时候都?那些能力值200点以?的学生——??过像你这样的情况也有???大问题神疗师会帮你调整??体一次恢复性的催眠就可以彻底解决隐患记得要找三级以?的。”
苏璎认真谢过?她。
“我能??能问一句您怎么知道我?——受影响？假如我天生就?个脾气暴躁充满攻击性一点就着的人呢？”
“因为我关注过你。”
导师微笑?一下向她挥挥手走进?电梯里。
苏璎??记得对方教过自己任何一门课暗中琢磨着那句话?什么意思。
回公寓??她请教?自己的舍友。
“一个导师说关注过你?什么意思？想让我??她的学生？”
“??然呢？”
夏妮盘腿坐在沙发?头也??抬地盯着数据板。
“那些手底下有空位的导师?会关注新生的尤其?对那些能力比较特殊的人可能会提前?你认识??然到?二年级万一你被抢走怎么办。”
苏璎：“被抢走？”
“有些教授就会仗着??份抢人他们并??会真的做什么但?很多学生一听?教授接着就同意?其他的导师就很无力。”
夏妮顺口问?一句“她长什么样子？”
苏璎描述?一下。
“哦可能?异 -->>
苏璎：“你要继续对我人??攻击吗？那真?太好?我相信陪审团一定会喜欢你接下来的发言。”
刘教授简直要被她气死?。
“好?。”
又一个导师出现?。
那人从道路另一边慢慢走过来她?个??貌温?的中年女人说话细声细气。
这位导师似乎?看?监控赶来的“打架而已让他们走吧马?就放假?他们心气浮躁也?正常的。”
说完转过脸看向他们“你们把话说清楚吧下次??要做这种事?。”
刘教授似乎想说什么又忍?下来“哼小赵说得对你们把话说清楚。”
“苏璎对??起。”
林河叹?口气“其实我??知道刚才发生?什么只?远远看到——看?一眼就跑过来阻止?我太冲动?。”
苏璎挑起眉。
这话说得已经算?给??子?。
从林河的角度他看到的画??恐怕?陈越已经跪?而苏璎还要继续攻击。
但他却没??这个说出来。
“抱歉我真的很生气”
苏璎似乎也有些难过“他侮辱?我说我没本事?靠学长带着过?考试。”
旁边的导师们脸?都有些?然。
对??这些年轻气盛、异能强大的学生们来说这样的言辞?最难以容忍的?。
倘若?真的也就算?但这个新生有一手如此强力的技能——
苏璎：“我从小就?班里的前五????来保送进星舰大学还从没有谁这样质疑过我。”
她演得声情并茂恨??得直接来一个原地气哭。
“你出现的时候我已经特别生气?只希望你离远点??要打扰我教训他真抱歉伤到你。”
林河摇?摇头“也?我——太急?误以为你会杀?他他??该说那些话换成我也会生气的对??起。”
他俩像???要钱一样给对方扔道歉态度也都很诚恳演得十分逼真。
旁边的导师拍?拍手“这就好?下次??要再做这种事想打架可以去打排位赛。”
刘教授又哼?一声也懒得说话。
“对?你?空间类能力吗来帮我个忙。”
那个导师向苏璎招招手“我的学生们都回家?现在缺个人手。”
苏璎二话??说窜过去?“好的您需要做什么？”
导师笑而??语只??让她跟着自己。
两人走进一层的大厅时苏璎忽然想起来一件事。
“对?老师我刚才忘记说我虽然算?空间类的能力但我没法一次传送到另一个半球或者开个储??空间运送很多东西。”
一般导师喊走空间能力的学生也就?干这些杂活儿。
“没事。”
导师停住脚步回??看着她“对?你最近锻炼异能很频繁吗？”
苏璎愣?一下“呃应该?吧？”
“你可能需要找一个三级以?的神疗师帮你放松一下。”
导师有些担忧地看着她“长期高频率注射药剂?反复?用能力有很微弱的可能——会引发精神错乱或者至少让人情绪暴躁、更有攻击性。”
苏璎：“?药剂的问题吗？”
“??但?有关系——那些注射剂的生产导致我们可以??眠??休锻炼异能某种角度?说这?违背人类生理规律的所以这种锻炼方式会产生副?用。”
导师无奈地看着她“事实?关??我说的事情任何一个品牌的相关药剂的说明书?都有明确的表达你们这些年轻人都??喜欢看说明书对吧。”
靠。
苏璎确实没认真看过什么注射剂说明书“我没想到我只知道我??对那些药剂过敏。”
“并???所有人或者所有能力被在短时间内反复?用都会引发这些症状有些能力在运转时会导致大脑机能活动紊乱认知或情感受到影响。”
导师看?她一眼“我假设你也或多或少吧。”
苏璎默默点头“确实。”
她在能力发动状态下精神状态确实???特别的稳定。
??过经过这一段时间的锻炼她倒也??会随意放飞自己起码每次开能力??都记得自己想要做什么。
“这就?问题”
导师看?她一眼伸手拍拍没有陷入疼痛的那边肩膀。
“其实大多数时候都?那些能力值200点以?的学生——??过像你这样的情况也有???大问题神疗师会帮你调整??体一次恢复性的催眠就可以彻底解决隐患记得要找三级以?的。”
苏璎认真谢过?她。
“我能??能问一句您怎么知道我?——受影响？假如我天生就?个脾气暴躁充满攻击性一点就着的人呢？”
“因为我关注过你。”
导师微笑?一下向她挥挥手走进?电梯里。
苏璎??记得对方教过自己任何一门课暗中琢磨着那句话?什么意思。
回公寓??她请教?自己的舍友。
“一个导师说关注过你?什么意思？想让我??她的学生？”
“??然呢？”
夏妮盘腿坐在沙发?头也??抬地盯着数据板。
“那些手底下有空位的导师?会关注新生的尤其?对那些能力比较特殊的人可能会提前?你认识??然到?二年级万一你被抢走怎么办。”
苏璎：“被抢走？”
“有些教授就会仗着??份抢人他们并??会真的做什么但?很多学生一听?教授接着就同意?其他的导师就很无力。”
夏妮顺口问?一句“她长什么样子？”
苏璎描述?一下。
“哦可能?异 -->>
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