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第二天的新闻中电视报纸都报道了***赵书记接受记者采访的镜头。
果真和我们预料的一样赵书记在接受媒体采访的时候说的话完全变了一点都没有说县里财政资金紧张目前还没有这个计划。赵书记在电话中说的正是我们想要得到的效果他代表***面对记者说***正在制定一些政策关于对云岭县教师队伍薪资问题的意见。等这份意见稿子出来之后******讨论通过就按照现有调整后的标准执行。
山区的教师我们会加大补贴待遇以保证山村的老师们能够安心的扎根在当地传授孩子们的知识也鼓励刚毕业的年轻学生到山村去支教几年。待遇方面都会实行高标准。
在山区教学基础设施上面市财政给县里拨了一笔资金我们县财政也会挤出一部分资金来多建几所山村小学让当地的孩子们都有学校可以读书。
我看着电视听着赵书记在电视中激情洋溢的讲了这些话看他说话的那兴奋劲好像对改善山村教学问题的这个想法比我们还要强烈。
县里媒体对这件事情进行采访报道之后也引起了岭南日报记者的**觉得我们云岭县对教育业的重视这是一个值得长期报道的新闻。
就在云岭县媒体对这件事情进行了报道的第三天***宣传部又接到了岭南日报记者的电话要求对我们云岭县在加大教育经费投入改善山区孩子们的命运这样一个项目进行采访。***宣传部对采访的事情进行了安排赵书记又接受了岭南日报记者的采访让赵书记描绘了一下未来几年中云岭县***要在教育方面有什么样的改变县财政上面大体会投入多少资金用于改善当地教学质量和教学设施问题。
应对着媒体记者的追问赵书记看样子是胸有成竹的把他心目中的蓝图都描绘了一番。他说的这些内容也就是我找他的时候当着他的面说的那些。
要怎么去做云岭县山区的孩子们才能像其他孩子一样可以坐在教室里上课。接下来我们要为山区教育做哪些事情。赵书记差不多把我说过的话都搬到了媒体上面。
我看到赵书记在电视中激情**的样子一点都没怪赵书记在玩弄手段这样的一种权谋在官场中实在是很正常不过我也没觉得这是赵书记在利用我有意欺骗我的感情。相反我觉得是我和支持我的同事们胜利了达到了我们想要的结果***赵书记总算是对着媒体记者的面提到了县里会加大对山区教育投入的问题。
赵书记想要的就是一个面子工程这是任何当领导的人都爱玩的一个手法我也一样做这些事情无非也是在自己提升到副市长位置之前给自己多做一点面子工程出来。
满足了赵书记的这个愿望他不再反对我们的这个建议。还召开了一个专门对教育领域工作会议县教育局财政局以及县***们坐在了一起共同研究如何制定一些福利政策出来让山区教师们的福利待遇在现在的基础之上进行大幅度的调整。
我们几个心里都明白是我们玩了这么一个阴谋把赵书记给逼了出来让赵书记只能接受目前的这个现实他不会在媒体面前做违背民心的事情。
会议上面我们经过一番的讨论按照之前我和高***以及教育局的领导们私下讨论过的方案我在会议上表达了自己的看法。
为了不影响到其他单位同志们的情绪在对教师队伍工资调整这个事情上面我们不能正面的进行基本工资的调整必须得换一种方式就是进行另外的项目待遇补贴。
县教育局的领导提出了一个方式就是新增一个补贴项目叫做特殊岗位津贴补贴。山区教师再增加一项特殊环境教育补贴。这样一来把两个项目的津贴补助算上的话山区教师们的拿到手中的所有工资就在现在的基础上面增加了百分之四十的收入。
我们各自发表自己的想法只要在大的方向上面保持了一致剩下的就是细节问题上的讨论。我提出的这个方式也得到了其他领导的赞同。
只是有一点大家的心里似乎不太允许那就是这次调整教师福利待遇的幅度过大这会引起其他单位人员的不满。如此一来可能造成其他单位同志消极情绪。
这个问题也有可能存在我也有这样的担心。于是我们重新对这次教师待遇调整的幅度进行协商大家按照工作强度以及生活环境精神方面要承受的压力等多个指标进行参评最后达成一个比较认可的基数。两个项目的福利补贴在原来工资基础之上增加百分之二十的收入这是散去的教师。其他的教师增加百分之十的福利补贴这样一来就不会引起所有公务员的不满情绪。
把山区教师的福利待遇提高也就是想要鼓励教师们愿意去山区教书。刚毕业的学生生活上面自由没有家庭的牵挂我们更应该的要鼓励这类刚毕业的学生到山区学校支教几年。
在教师待遇补贴上面达成了统一意见接下来是教育局和人事局要去完成的任务争取在今年要给云岭县多招一批教师队伍充实到山区教师团队中去。
现在山村学校里有的一个教师要负责几门课程还要负责几个班。一个人的知识总是有限让一个负责语文的老师再去教孩子们学音乐、学数学或者是英语再厉害的老师也不会具备这么丰富的知识。
只有把山区的教师队伍充实进去了有了完整的教学队伍孩子们才能够学到真正的知识。
以前很多教师不愿意去山区教书有的被组织上调到山区去没有过上一个月就干脆离职了承受不了山区那艰辛的环境。加上原来的待遇很低山区里的教师待遇又没有城里教师待遇高这就更加的没有人愿意到那种鸟不生蛋的地方去工作。
如今我们对山区教师的待遇进行了调整比城市中的教师待遇要高一些这有助于我们吸收年轻学生去山区为孩子们服务。
这件事情确定下来之后县政府正式出台了相关文件对教师们的待遇补贴进行了公示。这次的工资待遇调整从六月一号起正式执行。
县政府的文件出台第一天这个消息就引起了很大的轰动不少单位对这事情都产生了议论。我们县政府内部也有不少同志议论着这件事情但更多的人还是很支持县政府的这个决定觉得在山区那么艰辛的地方教书是应该给山区的老师们更好的待遇享受这也算是他们付出的回报 -->>
第二天的新闻中电视报纸都报道了***赵书记接受记者采访的镜头。
果真和我们预料的一样赵书记在接受媒体采访的时候说的话完全变了一点都没有说县里财政资金紧张目前还没有这个计划。赵书记在电话中说的正是我们想要得到的效果他代表***面对记者说***正在制定一些政策关于对云岭县教师队伍薪资问题的意见。等这份意见稿子出来之后******讨论通过就按照现有调整后的标准执行。
山区的教师我们会加大补贴待遇以保证山村的老师们能够安心的扎根在当地传授孩子们的知识也鼓励刚毕业的年轻学生到山村去支教几年。待遇方面都会实行高标准。
在山区教学基础设施上面市财政给县里拨了一笔资金我们县财政也会挤出一部分资金来多建几所山村小学让当地的孩子们都有学校可以读书。
我看着电视听着赵书记在电视中激情洋溢的讲了这些话看他说话的那兴奋劲好像对改善山村教学问题的这个想法比我们还要强烈。
县里媒体对这件事情进行采访报道之后也引起了岭南日报记者的**觉得我们云岭县对教育业的重视这是一个值得长期报道的新闻。
就在云岭县媒体对这件事情进行了报道的第三天***宣传部又接到了岭南日报记者的电话要求对我们云岭县在加大教育经费投入改善山区孩子们的命运这样一个项目进行采访。***宣传部对采访的事情进行了安排赵书记又接受了岭南日报记者的采访让赵书记描绘了一下未来几年中云岭县***要在教育方面有什么样的改变县财政上面大体会投入多少资金用于改善当地教学质量和教学设施问题。
应对着媒体记者的追问赵书记看样子是胸有成竹的把他心目中的蓝图都描绘了一番。他说的这些内容也就是我找他的时候当着他的面说的那些。
要怎么去做云岭县山区的孩子们才能像其他孩子一样可以坐在教室里上课。接下来我们要为山区教育做哪些事情。赵书记差不多把我说过的话都搬到了媒体上面。
我看到赵书记在电视中激情**的样子一点都没怪赵书记在玩弄手段这样的一种权谋在官场中实在是很正常不过我也没觉得这是赵书记在利用我有意欺骗我的感情。相反我觉得是我和支持我的同事们胜利了达到了我们想要的结果***赵书记总算是对着媒体记者的面提到了县里会加大对山区教育投入的问题。
赵书记想要的就是一个面子工程这是任何当领导的人都爱玩的一个手法我也一样做这些事情无非也是在自己提升到副市长位置之前给自己多做一点面子工程出来。
满足了赵书记的这个愿望他不再反对我们的这个建议。还召开了一个专门对教育领域工作会议县教育局财政局以及县***们坐在了一起共同研究如何制定一些福利政策出来让山区教师们的福利待遇在现在的基础之上进行大幅度的调整。
我们几个心里都明白是我们玩了这么一个阴谋把赵书记给逼了出来让赵书记只能接受目前的这个现实他不会在媒体面前做违背民心的事情。
会议上面我们经过一番的讨论按照之前我和高***以及教育局的领导们私下讨论过的方案我在会议上表达了自己的看法。
为了不影响到其他单位同志们的情绪在对教师队伍工资调整这个事情上面我们不能正面的进行基本工资的调整必须得换一种方式就是进行另外的项目待遇补贴。
县教育局的领导提出了一个方式就是新增一个补贴项目叫做特殊岗位津贴补贴。山区教师再增加一项特殊环境教育补贴。这样一来把两个项目的津贴补助算上的话山区教师们的拿到手中的所有工资就在现在的基础上面增加了百分之四十的收入。
我们各自发表自己的想法只要在大的方向上面保持了一致剩下的就是细节问题上的讨论。我提出的这个方式也得到了其他领导的赞同。
只是有一点大家的心里似乎不太允许那就是这次调整教师福利待遇的幅度过大这会引起其他单位人员的不满。如此一来可能造成其他单位同志消极情绪。
这个问题也有可能存在我也有这样的担心。于是我们重新对这次教师待遇调整的幅度进行协商大家按照工作强度以及生活环境精神方面要承受的压力等多个指标进行参评最后达成一个比较认可的基数。两个项目的福利补贴在原来工资基础之上增加百分之二十的收入这是散去的教师。其他的教师增加百分之十的福利补贴这样一来就不会引起所有公务员的不满情绪。
把山区教师的福利待遇提高也就是想要鼓励教师们愿意去山区教书。刚毕业的学生生活上面自由没有家庭的牵挂我们更应该的要鼓励这类刚毕业的学生到山区学校支教几年。
在教师待遇补贴上面达成了统一意见接下来是教育局和人事局要去完成的任务争取在今年要给云岭县多招一批教师队伍充实到山区教师团队中去。
现在山村学校里有的一个教师要负责几门课程还要负责几个班。一个人的知识总是有限让一个负责语文的老师再去教孩子们学音乐、学数学或者是英语再厉害的老师也不会具备这么丰富的知识。
只有把山区的教师队伍充实进去了有了完整的教学队伍孩子们才能够学到真正的知识。
以前很多教师不愿意去山区教书有的被组织上调到山区去没有过上一个月就干脆离职了承受不了山区那艰辛的环境。加上原来的待遇很低山区里的教师待遇又没有城里教师待遇高这就更加的没有人愿意到那种鸟不生蛋的地方去工作。
如今我们对山区教师的待遇进行了调整比城市中的教师待遇要高一些这有助于我们吸收年轻学生去山区为孩子们服务。
这件事情确定下来之后县政府正式出台了相关文件对教师们的待遇补贴进行了公示。这次的工资待遇调整从六月一号起正式执行。
县政府的文件出台第一天这个消息就引起了很大的轰动不少单位对这事情都产生了议论。我们县政府内部也有不少同志议论着这件事情但更多的人还是很支持县政府的这个决定觉得在山区那么艰辛的地方教书是应该给山区的老师们更好的待遇享受这也算是他们付出的回报 -->>
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