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    现在是下学期了他找王新钊询问了他们的课程进展。
    学生们的基础很差。
    这点他做好了心理准备所以要调查学生们现在的知识水平然后再针对性进行教学。
    至于课程进度?
    这个不着急。
    他问过王东喜了这年头小学甚至没有严格的统一联考所谓联考叫做全乡联考外岛各生产队小学选优秀学生自愿去乡里考试。
    因为去乡里要坐船要带饭还要收取考试费又麻烦又浪费钱外岛多数家长不支持所以每年考试去乡里的外岛学生很少。
    要升中学的话靠统考想念中学的学生要去县里由县里出题印发卷子送去考场统一考试然后各中学再制订录取分数线招生。
    对王忆来说这年代小学生的课程非常简单只有五门功课分别是《语文》、《算术》、《常识》和《思想品德》另外他们有一门实践课《劳动》。
    王忆曾经听人说八十年代上小学还有《自然》、《体育》、《美术》、《音乐》、《书法》等等翁洲市地区全没有就上面4+1五门课四门文化课和一门劳动课。
    半晌的时候有一些学生零零散散来到小学他们不上学来了各种招呼人招呼着逃课去玩。
    然而没有人离开。
    孩童们很奇怪:
    “为啥不逃学了?”“就是以前咱队里办小学不都逃学吗?咱去捞鱼吧。”“去爬树现在鸟开始下蛋了找鸟蛋!”
    学生们坚定的摇头:“不去今天放学有白面馒头还有香肠。”“我们发香肠一人一根呢你们知道啥是香肠吗?”
    多数孩童甚至不知道香肠是什么王新钊说道:“就是很香的肠可好吃了这样大的一根比肉还好吃。”
    “瞎说啥也没大肥肉好吃。”有孩童摇头不信。
    王新钊急了:“真的比肉好吃它就是肉做的我城里的姑每次过年都给我家带两根可好吃了。”
    旁边吃过的学生跟着点头:“真好吃我也吃过我爹去城里卖集体肉给我换过用虾米换的那个滋味儿我从没有吃过!”
    学生们听了他们的话空前憧憬起来后面上课那叫一个老老实实生怕被罚掉馒头和肠。
    十一点的时候听涛居门口的灶台冒起了烟雾。
    风一吹烟雾刮过来。
    大迷糊按照王忆吩咐在蒸馒头。
    于是当馒头被蒸熟随着香味被吹来学生们肚子开始咕噜咕噜叫起来。
    好些人早上不吃饭就来上学。
    要不然就是喝一碗鱼肉粥——鱼肉切碎加水煮撒一点盐外岛人家吃这个已经吃到腻。
    王忆看出学生们已经没有心思学习。
    他去看馒头的情况这时候王向红虎着脸站在大队委的门口。
    “支书我这次可不是犯了大吃大喝的错误。”王忆苦笑“这些面是我用我大学攒的津贴买的买回来蒸馒头给学生们吃你看他们的体格这体格怎么劳动嘛!”
    他本意是有劳动课但王东喜在旁边帮腔:“对脑力劳动也是劳动!”
    王忆说道:“再说了我同学得知我回到咱农村办学校、搞教育他们都支持了我。”
    “我上次跟你说了我那个特殊同学的家里还承诺以后帮衬咱们学校学生们的吃饭开支!”
    学生们营养水平太差他真心看不下去以后必然要想办法帮帮孩子。
    具体怎么帮、怎么能顺其自然的帮这还得他具体考虑。
    所以现在他先挖坑埋线说不准到时候哪个坑哪条线就能用上。
    王东喜呆住了:“帮衬学生娃们以后在学校吃饭?”
    王忆补充道:“对等我把咱学校和学生资料给人家邮寄过去人家会帮衬咱的当时他们跟我说是给祖国贡献人才做贡献为祖国的花朵提供能量!”
    王向红不再管他吃什么而是期盼的问道:“你同学这个家里靠谱?”
    王忆没有把话说死便说道:
    “挺靠谱他们应该能做到现在城里的干部、有钱人都喜欢帮助落后地区的教育和发展。我之前看新闻说国家也有意在国家层面对贫困地区少年儿童的学习提供援助!”

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