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公元1027年大宋都城东京医官院……
当夏平安和一群工匠把一个大木箱抬到医官院的教室并让工匠拆开木箱把填充在木箱里的绳子解开把填充的那些棉麻之物完全拿走之后医官院的学生们都一下子围了过来。
“铜人……铜人……”有学生已经兴奋的叫了起来“先生的铜人制好了……”
是的那木箱之中就有一个铜人一个精美的铜人铜人身高和正常男子差不多大概有175米左右整个铜人身上各处头、面、肩、背、颈、膺、腋、股、胁处遍布任督二脉和人体手、足三阴三阳十二条主要经脉外加全身三百五十四个穴位所有的穴位经脉全部用纯金文字标明名称同时所有的穴位上都留下了一个米粒大小的孔洞。
医官院的所有学生已经全部围了过来看着那具与真人大小完全一致的铜人啧啧称奇。
如此精致的针灸铜人历朝历代这是独一份。
夏平安看着那精致的铜人心中也在感叹他这次在界珠之中扮演王惟一这个角色可是费尽心血为华夏制造了一对国宝眼前的这针灸铜人自宋仁宗以后都被历朝历代视为国宝等闲之人难得一见而这针灸铜人身上的经络穴位则是华夏文明领先世界的证明。
眼前的这铜人是华夏历史上也是人类近5000年的文明进程中第一具高精度的人体经脉穴位医用针灸模型。
当时的大宋医官院就靠这具铜人就能稳稳坐在人类最高医学学府的宝座上无人能够质疑。
终于有学生反应了过来那惊异的目光从铜人身上挪开转身对着夏平安长揖到地感激的说道“没想到先生真把这针灸铜人制出来了先生辛苦了！”
其他医官院的学生也反应了过来一个个对夏平安行礼“先生辛苦了！”
眨眼之间整个大宋的医官院中都是对着夏平安行礼的学生。
“我的功劳微不足道全仰仗陛下圣明这针灸铜人才能历时数月最终制好！”夏平安沉声说道。
“先生这铜人铸造了几具？”又有学生问道。
“这铜人铸造了两具还有一具已经送到宫里去了陛下看了非常喜欢这一具就留在医馆院供大家平时研习针灸之术所用！”夏平安说道。
“如何用这铜人如何研习针灸还请先生示下！”
夏平安微微一笑来到那铜人面前伸手在铜人的胸口弄铜人的前胸的躯干就被取下了一块医官院的众学生看去都发出一阵惊叹之声只见那取下一块部位的铜人身体内部五脏六腑清晰可见整个铜人的身体内部也基本和人一样所有器官具在同时铜人的内部还有一层中空的空间。
“老师这铜人内部为何还有中空之处……”有学生立刻问道。
“是啊这些穴位之上为何还要刻意留下一个针眼大小的孔洞……”
“稍等片刻大家就知道了……”夏平安微微一笑然后把铜人的前胸模块重新在铜人身上安置好然后就吩咐医官院的学生去烧一锅黄蜡过来。
医馆院里随时能熬各种汤药黄蜡也有很多还有各种药材和物资不一会儿的功夫医官院的学生们就把黄蜡烧来了。
夏平安让学生们动手把黄蜡涂抹满铜人全身。
片刻的功夫那涂满了黄蜡的铜人身上的经络穴位的走势文字和孔洞全部看不见了整个铜人的身上就只有一层类似皮肤的黄蜡。
“把医官院的水银拿来……”
夏平安让人把水银拿来足足拿了上百斤的水银然后他踩在凳子上从铜人的头部的开口之中把所有的水银全部注入到了铜人的体内。
“黄羽赏……”夏平安叫了一个学生的名字。
“到……”一个医馆院的学生立刻走出来。
夏平安拔出一根银针来递给那个站出来的学生“现在你是医馆医生由你主针用针灸之法为人疗疾……”
“是……”那个学生显得颇为紧张。
夏平安指着那个铜人对站出来的学生说“此人为码头劳力来医馆治病说自己腰酸背痛要你下针该下何处？”
“先生教我们‘腰背委中求’……我想……若要治疗腰背之疾可针灸委中穴……”那个学生小声说道。
“好的回答正确下针吧……”
那个学生想了想然后蹲下去抹着额头上的汗水拿着银针在那个铜人的膝盖后面刺了一针。
银针刺穿铜人表面的黄蜡在碰到里面的铜制的质地后就无法刺进去了。
那个学生再刺了一针银针还是只刺破黄蜡然后触碰到了铜人的身体之后就无法再刺进去。
“委中穴在何处？”夏平那问道。
叫黄羽的学生支支吾吾“我记得委中穴就在膝关节后侧……”
“谭飞你上去试试……”夏平安指着一个面带微笑的学生说道。
“是……”那个叫谭飞的学生在铜人面前蹲下拿过银针伸手在铜人膝关节后侧的窝处摸了摸嘴里说道“先生教我们委中穴就在膝关节后窝中横纹的中点位置针灸委中穴的诀窍乃是确认膝关节后窝中的横纹所在并左右对齐……”说着话叫谭飞的学生一阵刺下。
这一下那银针穿破铜人表面的黄蜡之后银针针头一下子深入到膝关节后侧的窝点处一寸——刺进去了！
等银针拔出来一滴水银就从黄蜡的针孔之间流淌了出来。
周围的学生一下子就明白了过来原来那针灸铜人穴位上的细孔和注入到铜人之中的水银是如此用法只有找准穴位下针之后必须不偏不倚银针才能穿过穴位处的细孔铜人体内的水银才能流淌而出。
这一具铜人放在这里等于是用了一个真人来给大家下针研究。
一下子所有人学生都欢呼起来一个个拿出银针恨不得马上来试一下。
“先生我来……”
“先生我来我来……”
“先生的《腧穴针灸图经》我已经熟记可以下针……”
夏平安笑着让那些学生一个个稍安勿躁他出题由答题对的学生来找穴位下针。
“此人来治病耳鸣眼干喘气急促该针灸何穴……”
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公元1027年大宋都城东京医官院……
当夏平安和一群工匠把一个大木箱抬到医官院的教室并让工匠拆开木箱把填充在木箱里的绳子解开把填充的那些棉麻之物完全拿走之后医官院的学生们都一下子围了过来。
“铜人……铜人……”有学生已经兴奋的叫了起来“先生的铜人制好了……”
是的那木箱之中就有一个铜人一个精美的铜人铜人身高和正常男子差不多大概有175米左右整个铜人身上各处头、面、肩、背、颈、膺、腋、股、胁处遍布任督二脉和人体手、足三阴三阳十二条主要经脉外加全身三百五十四个穴位所有的穴位经脉全部用纯金文字标明名称同时所有的穴位上都留下了一个米粒大小的孔洞。
医官院的所有学生已经全部围了过来看着那具与真人大小完全一致的铜人啧啧称奇。
如此精致的针灸铜人历朝历代这是独一份。
夏平安看着那精致的铜人心中也在感叹他这次在界珠之中扮演王惟一这个角色可是费尽心血为华夏制造了一对国宝眼前的这针灸铜人自宋仁宗以后都被历朝历代视为国宝等闲之人难得一见而这针灸铜人身上的经络穴位则是华夏文明领先世界的证明。
眼前的这铜人是华夏历史上也是人类近5000年的文明进程中第一具高精度的人体经脉穴位医用针灸模型。
当时的大宋医官院就靠这具铜人就能稳稳坐在人类最高医学学府的宝座上无人能够质疑。
终于有学生反应了过来那惊异的目光从铜人身上挪开转身对着夏平安长揖到地感激的说道“没想到先生真把这针灸铜人制出来了先生辛苦了！”
其他医官院的学生也反应了过来一个个对夏平安行礼“先生辛苦了！”
眨眼之间整个大宋的医官院中都是对着夏平安行礼的学生。
“我的功劳微不足道全仰仗陛下圣明这针灸铜人才能历时数月最终制好！”夏平安沉声说道。
“先生这铜人铸造了几具？”又有学生问道。
“这铜人铸造了两具还有一具已经送到宫里去了陛下看了非常喜欢这一具就留在医馆院供大家平时研习针灸之术所用！”夏平安说道。
“如何用这铜人如何研习针灸还请先生示下！”
夏平安微微一笑来到那铜人面前伸手在铜人的胸口弄铜人的前胸的躯干就被取下了一块医官院的众学生看去都发出一阵惊叹之声只见那取下一块部位的铜人身体内部五脏六腑清晰可见整个铜人的身体内部也基本和人一样所有器官具在同时铜人的内部还有一层中空的空间。
“老师这铜人内部为何还有中空之处……”有学生立刻问道。
“是啊这些穴位之上为何还要刻意留下一个针眼大小的孔洞……”
“稍等片刻大家就知道了……”夏平安微微一笑然后把铜人的前胸模块重新在铜人身上安置好然后就吩咐医官院的学生去烧一锅黄蜡过来。
医馆院里随时能熬各种汤药黄蜡也有很多还有各种药材和物资不一会儿的功夫医官院的学生们就把黄蜡烧来了。
夏平安让学生们动手把黄蜡涂抹满铜人全身。
片刻的功夫那涂满了黄蜡的铜人身上的经络穴位的走势文字和孔洞全部看不见了整个铜人的身上就只有一层类似皮肤的黄蜡。
“把医官院的水银拿来……”
夏平安让人把水银拿来足足拿了上百斤的水银然后他踩在凳子上从铜人的头部的开口之中把所有的水银全部注入到了铜人的体内。
“黄羽赏……”夏平安叫了一个学生的名字。
“到……”一个医馆院的学生立刻走出来。
夏平安拔出一根银针来递给那个站出来的学生“现在你是医馆医生由你主针用针灸之法为人疗疾……”
“是……”那个学生显得颇为紧张。
夏平安指着那个铜人对站出来的学生说“此人为码头劳力来医馆治病说自己腰酸背痛要你下针该下何处？”
“先生教我们‘腰背委中求’……我想……若要治疗腰背之疾可针灸委中穴……”那个学生小声说道。
“好的回答正确下针吧……”
那个学生想了想然后蹲下去抹着额头上的汗水拿着银针在那个铜人的膝盖后面刺了一针。
银针刺穿铜人表面的黄蜡在碰到里面的铜制的质地后就无法刺进去了。
那个学生再刺了一针银针还是只刺破黄蜡然后触碰到了铜人的身体之后就无法再刺进去。
“委中穴在何处？”夏平那问道。
叫黄羽的学生支支吾吾“我记得委中穴就在膝关节后侧……”
“谭飞你上去试试……”夏平安指着一个面带微笑的学生说道。
“是……”那个叫谭飞的学生在铜人面前蹲下拿过银针伸手在铜人膝关节后侧的窝处摸了摸嘴里说道“先生教我们委中穴就在膝关节后窝中横纹的中点位置针灸委中穴的诀窍乃是确认膝关节后窝中的横纹所在并左右对齐……”说着话叫谭飞的学生一阵刺下。
这一下那银针穿破铜人表面的黄蜡之后银针针头一下子深入到膝关节后侧的窝点处一寸——刺进去了！
等银针拔出来一滴水银就从黄蜡的针孔之间流淌了出来。
周围的学生一下子就明白了过来原来那针灸铜人穴位上的细孔和注入到铜人之中的水银是如此用法只有找准穴位下针之后必须不偏不倚银针才能穿过穴位处的细孔铜人体内的水银才能流淌而出。
这一具铜人放在这里等于是用了一个真人来给大家下针研究。
一下子所有人学生都欢呼起来一个个拿出银针恨不得马上来试一下。
“先生我来……”
“先生我来我来……”
“先生的《腧穴针灸图经》我已经熟记可以下针……”
夏平安笑着让那些学生一个个稍安勿躁他出题由答题对的学生来找穴位下针。
“此人来治病耳鸣眼干喘气急促该针灸何穴……”
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