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地占了一大半,农业部每年的经费少得可怜,发薪水都不够,换成你,你又能怎么办——”路易·博塔还以为罗克无话可说。

    这个300多万平方公里,并不是农业部测量出来的数据,而是引用尼亚萨兰公文的数据,没有遥感卫星的年代,要测量土地基本不可能,南部非洲联邦政府出版的地图都是歪歪扭扭,和罗克印象中的地图差别很大,不同州出版的地图都不一样。

    别问尼亚萨兰是怎么测量出来的,问就是泄露天机。

    “你们农业部的定位就是错的,政府部门是服务机构,不是管理机构。”罗克概念超前。

    “你们国防部和司法部也是服务机构?”路易·博塔嗤之以鼻。

    “国防部和司法部跟你们农业部不一样,国防部和司法部都是国家暴力机关。”罗克这时候才体会到枪杆子才是硬道理这句话的真正意思。

    落日小学距离罗德西亚酒店并不远,所以车队来到落日小学的时候,在门口迎接的小学校长看到的就是这么一副场景。

    两位部长看样子聊得很高兴,一个苦大仇深,一个得意洋洋,简直杨白劳和黄世仁的既视感。

    好吧,这时候其实还没有杨白劳和黄世仁。

    和小石城的其他学校一样,落日小学也是实行封闭式管理,透过学校大门,并不能直接看到教学区,要绕过大门后的影壁墙,然后通过操场才能来到教学区。

    “落日小学一共有49个班级,平均每个班级52人,全校教职工117人,只有两名尼亚萨兰大学教育学院的毕业生,我们实在是太可怜了——”校长终于找到机会在罗克面前叫苦。

    不过这个苦叫的不成功,两个尼亚萨兰大学教育学院的毕业生不错了,还有的学校一个都没有呢。

    尼亚萨兰大学教育学院是尼亚萨兰大学规模最大的一个院系,每年可以培养出近千名毕业生。

    这个规模在全世界估计都是首屈一指,但是依然无法满足南部非洲的需求,没办法,缺口实在是太大,尼亚萨兰大学已经竭尽全力,但还是供不应求。

    “再坚持坚持,明年提前去找布兰特,他不给你就住在他的办公室。”罗克阴损,布兰特是尼亚萨拉州教育部门负责人。

    对待教育行业工作人员,罗克一向是很有耐心的,百年大计教育为本不是说说就算,要给下一代提供最好的教育,就要加大在教育行业的投资,有钱才有未来,没钱说的再好听都是空中楼阁。

    路易·博塔没注意罗克和校长之间的交流,脑海中来回回荡的只有两个数字,49、52——

    要是没记错的话,刚才好像罗克说过,小石城有15个小学。

    这还仅仅只是小石城。( 重生南非当警察    )

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