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。
身份辈分的差距不至于说让慕文卓颜面尽失以后在北辰总院抬不起头。
“知错能改善莫大焉。下去听课吧。”
罗亮没有计较摆手道。
慕文卓坦然当众道歉还向学校认错罗亮对他高看几分。
这是一个理性有城府的人对未来有清晰的规划。
如果慕文卓败了后不道歉落荒而逃或者勉强不甘的道歉都会给外界尤其是学校师长领导留下没有气量的印象。
慕文卓做出了最有利的选择。
场地中间的讲台上。
罗亮通过巨大虚拟投影上的图文影像讲解基础步法和身法理论。
讲解的内容大多结合实战场景初期的内容比较浅显。
旁听的领导和几名导师时不时点头。
“罗亮的《实战与身法》课程内容条理非常清晰通俗易懂理论和实践相互印证图文并茂颇为实用。”
“罗亮本人的授课技巧很一般但课程的内容规划感觉出自名师之手。”
“至少从第一节课来看。罗亮的能力和课程内容担得起北辰导师的水平。”
……
唐曼月在内的几名导师多少有些意外。
本以为罗亮此前只是个大一学生就算实力够可未必能担当起一个合格的讲课人。
罗亮作为一个新人少年导师比他们预料中做得好多了。
罗亮的课程内容井然有序包含许多干货。
一些粗浅的身法实战技巧和理论给人眼前一亮的感觉。
在场听课的学生自然不乏有眼界、识货的人。
认真听课的近战类职业多多少少有些收获。
罗亮的课程内容结合了高能世界的知识技巧有自身《云峰步》的部分精义心得由小初梳理整理出来的质量自然很高。
授课效果超过自由联邦的绝大多数同类型的课程。
那些偏近战类的职业只要持续上课认真听往后在身法和实战方面绝对有大提升。
要是能把所有课程听完 、学精有可能领悟到一门实战简化版的《云峰步》。
罗亮上课的规定禁止智能设备是不想让自己讲课的精髓外传出去。
只有诚心听课持续追随的“死忠”才能有最大程度的收获。
当然。
现场的学生超能职业各异近战类职业只占据一小部分。其它一些非近战职业或许能看出罗亮课程的含金量但是职业不契合只能作为借鉴。
而且只是第一节课看不出太多。
也不是每个人都有眼光。
有些近战类的学生虽然有收获但觉得跟别的导师没有什么差距并未放在心上。
还有些人有繁重的主修课程往后没太多时间来上这种公共的选修课程。
如果时来时不来也没法领悟到罗亮这节课程的精髓。
不过只要学到些浅层内容多少能提升实战素养。
……
晃眼间。
一个多小时过去了。
罗亮的第一节课进入尾声。
这节课里罗亮只传授了几式简单的步法基础许多学生似模似样的演练模仿但真正有所领悟的学生占据较少的比例。
“好了《实战与身法》第一节课到此为止。想深入学习的同学可以听后续的课程。”
罗亮结束了授课。
目光扫过台下一两千学生里大概有十分之一左右的学生意犹未尽面含期待。
有些同学直言会追随学习《实战与身法》的后续课程。
还有武者职业的学生赞叹:罗导师的课程仔细琢磨下来比其他导师的授课有更多实用的感悟和技巧。仅一节课就让人受益良多。
第一节课的授课成效罗亮感到满意哪怕只得到少部分学生的赞誉好评。
随着课程内容的持续追随听课的学生将会有更多的收获和提升。
届时这节课的口碑慢慢发酵就能吸引一些慕名而来职业契合的学生。
总得来说。
罗亮的第一节课打开了良好的局面。尤其是慕文卓的反向助攻为罗亮树立了威信。
“两日后我的另一个课程《冥想与修行》也会开课。”
下课前罗亮宣布一件事为自己定制的另一个课程“打广告”。
“这节课对法师、精神念师、驯兽师等诸多与精神力、冥想有关的职业有较大裨益可以提升修行的速度。即便是近战类职业也能促进感悟。”
“《冥想与修行》?”
“可以促进修行速度?”
现场一些在《实战与身法》课程中收获很少的职业者诸如法师、精神念师等学生眼睛不由一亮。
不少人记住了这堂课如果有时间会去听听看。
罗亮打完 “广告”正式下课。
场地上的学生三五成群的离开。
有少数认真听课的学生心中有疑惑向罗亮请教。
还有些学生迫不及待的离开。
完 全没听进去的学生也不在少数。
有些是职业不契合有些是不识货。
还有些是心态不正常对少年导师有偏见觉得不如资深有名望的导师。
凯特就是属于完 全没听进去的学生跟罗亮打了声招呼带着几个小弟悻悻不快的离开。
“罗亮的这节课有不少真材实料可惜……”
慕文卓没有逗留匆忙离去。
慕文卓是有眼光的人看出罗亮的课程能学到不错的身法技巧。
可由于刚才的丢人现眼以后不可能来听罗亮的课。
而且罗亮的课程禁止各种智能设备。即便现场有人抄录转述肯定比不上亲临现场效果会打折扣失去一些精髓。
“罗导师第一节课成效不错。”
罗亮给几个学生解惑后一个清越动听的女子声传来。
高挑冷艳的 -->>
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身份辈分的差距不至于说让慕文卓颜面尽失以后在北辰总院抬不起头。
“知错能改善莫大焉。下去听课吧。”
罗亮没有计较摆手道。
慕文卓坦然当众道歉还向学校认错罗亮对他高看几分。
这是一个理性有城府的人对未来有清晰的规划。
如果慕文卓败了后不道歉落荒而逃或者勉强不甘的道歉都会给外界尤其是学校师长领导留下没有气量的印象。
慕文卓做出了最有利的选择。
场地中间的讲台上。
罗亮通过巨大虚拟投影上的图文影像讲解基础步法和身法理论。
讲解的内容大多结合实战场景初期的内容比较浅显。
旁听的领导和几名导师时不时点头。
“罗亮的《实战与身法》课程内容条理非常清晰通俗易懂理论和实践相互印证图文并茂颇为实用。”
“罗亮本人的授课技巧很一般但课程的内容规划感觉出自名师之手。”
“至少从第一节课来看。罗亮的能力和课程内容担得起北辰导师的水平。”
……
唐曼月在内的几名导师多少有些意外。
本以为罗亮此前只是个大一学生就算实力够可未必能担当起一个合格的讲课人。
罗亮作为一个新人少年导师比他们预料中做得好多了。
罗亮的课程内容井然有序包含许多干货。
一些粗浅的身法实战技巧和理论给人眼前一亮的感觉。
在场听课的学生自然不乏有眼界、识货的人。
认真听课的近战类职业多多少少有些收获。
罗亮的课程内容结合了高能世界的知识技巧有自身《云峰步》的部分精义心得由小初梳理整理出来的质量自然很高。
授课效果超过自由联邦的绝大多数同类型的课程。
那些偏近战类的职业只要持续上课认真听往后在身法和实战方面绝对有大提升。
要是能把所有课程听完 、学精有可能领悟到一门实战简化版的《云峰步》。
罗亮上课的规定禁止智能设备是不想让自己讲课的精髓外传出去。
只有诚心听课持续追随的“死忠”才能有最大程度的收获。
当然。
现场的学生超能职业各异近战类职业只占据一小部分。其它一些非近战职业或许能看出罗亮课程的含金量但是职业不契合只能作为借鉴。
而且只是第一节课看不出太多。
也不是每个人都有眼光。
有些近战类的学生虽然有收获但觉得跟别的导师没有什么差距并未放在心上。
还有些人有繁重的主修课程往后没太多时间来上这种公共的选修课程。
如果时来时不来也没法领悟到罗亮这节课程的精髓。
不过只要学到些浅层内容多少能提升实战素养。
……
晃眼间。
一个多小时过去了。
罗亮的第一节课进入尾声。
这节课里罗亮只传授了几式简单的步法基础许多学生似模似样的演练模仿但真正有所领悟的学生占据较少的比例。
“好了《实战与身法》第一节课到此为止。想深入学习的同学可以听后续的课程。”
罗亮结束了授课。
目光扫过台下一两千学生里大概有十分之一左右的学生意犹未尽面含期待。
有些同学直言会追随学习《实战与身法》的后续课程。
还有武者职业的学生赞叹:罗导师的课程仔细琢磨下来比其他导师的授课有更多实用的感悟和技巧。仅一节课就让人受益良多。
第一节课的授课成效罗亮感到满意哪怕只得到少部分学生的赞誉好评。
随着课程内容的持续追随听课的学生将会有更多的收获和提升。
届时这节课的口碑慢慢发酵就能吸引一些慕名而来职业契合的学生。
总得来说。
罗亮的第一节课打开了良好的局面。尤其是慕文卓的反向助攻为罗亮树立了威信。
“两日后我的另一个课程《冥想与修行》也会开课。”
下课前罗亮宣布一件事为自己定制的另一个课程“打广告”。
“这节课对法师、精神念师、驯兽师等诸多与精神力、冥想有关的职业有较大裨益可以提升修行的速度。即便是近战类职业也能促进感悟。”
“《冥想与修行》?”
“可以促进修行速度?”
现场一些在《实战与身法》课程中收获很少的职业者诸如法师、精神念师等学生眼睛不由一亮。
不少人记住了这堂课如果有时间会去听听看。
罗亮打完 “广告”正式下课。
场地上的学生三五成群的离开。
有少数认真听课的学生心中有疑惑向罗亮请教。
还有些学生迫不及待的离开。
完 全没听进去的学生也不在少数。
有些是职业不契合有些是不识货。
还有些是心态不正常对少年导师有偏见觉得不如资深有名望的导师。
凯特就是属于完 全没听进去的学生跟罗亮打了声招呼带着几个小弟悻悻不快的离开。
“罗亮的这节课有不少真材实料可惜……”
慕文卓没有逗留匆忙离去。
慕文卓是有眼光的人看出罗亮的课程能学到不错的身法技巧。
可由于刚才的丢人现眼以后不可能来听罗亮的课。
而且罗亮的课程禁止各种智能设备。即便现场有人抄录转述肯定比不上亲临现场效果会打折扣失去一些精髓。
“罗导师第一节课成效不错。”
罗亮给几个学生解惑后一个清越动听的女子声传来。
高挑冷艳的 -->>
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