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·头连线的中间，用掌根往下压，最好力气大的男生来做，一定要用力，往下按至少五厘米，知道吗？用手掌根部，另一只手掌叠在按压的手背上，手臂伸直不要弯曲，用身体的力量去按。两侧乳·头连线的中间，用一只手的手掌根部往下压，另一只手交叠按上来，至少五厘米，手臂伸直不要弯曲，用身体的力量去按，用力按压！不要怕按得太重！跟着我的节奏按，一，二，三，四，五，六，七……”
有机灵的男孩子迅速听从指挥，做起急救。按得用力了，有骨头断裂的声音，旁边听到的学生的焦急问：“是不是肋骨断了？”
120说：“断了也继续按，不要停！”
老师们很快赶到，救护车不久也来了，立刻做了正规的心肺复苏和除颤，然而没能恢复心跳和脉搏。救护车载着体育老师，闪着红蓝的光，“呜拉呜拉”开走了。
学生们静静望着开走的救护车，回到教室后，没人说话，只有隐隐约约听不清楚的抽泣声。闻讯赶来的班主任沉默地站在讲台上。
在一片寂静中，猛然爆发出一声尖叫：“曲青禾！老师，曲青禾也倒了！”
·头连线的中间，用掌根往下压，最好力气大的男生来做，一定要用力，往下按至少五厘米，知道吗？用手掌根部，另一只手掌叠在按压的手背上，手臂伸直不要弯曲，用身体的力量去按。两侧乳·头连线的中间，用一只手的手掌根部往下压，另一只手交叠按上来，至少五厘米，手臂伸直不要弯曲，用身体的力量去按，用力按压！不要怕按得太重！跟着我的节奏按，一，二，三，四，五，六，七……”
有机灵的男孩子迅速听从指挥，做起急救。按得用力了，有骨头断裂的声音，旁边听到的学生的焦急问：“是不是肋骨断了？”
120说：“断了也继续按，不要停！”
老师们很快赶到，救护车不久也来了，立刻做了正规的心肺复苏和除颤，然而没能恢复心跳和脉搏。救护车载着体育老师，闪着红蓝的光，“呜拉呜拉”开走了。
学生们静静望着开走的救护车，回到教室后，没人说话，只有隐隐约约听不清楚的抽泣声。闻讯赶来的班主任沉默地站在讲台上。
在一片寂静中，猛然爆发出一声尖叫：“曲青禾！老师，曲青禾也倒了！”