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谨,甚至还有许多教材上未涉及的出彩内容。

    老师们又开始重视他起来,苦口婆心的教育他,后来发现他还是和往常一样,该干嘛干嘛。

    老师们也研究出个规律来:早上睡觉,睡到第二节课基本就醒了,其他时间都会看书学习。

    高一上学期结束的时候,余亦辞又考了年级第一,与第二名相差俩分,与第三名相差三十三分。

    老师想他是有适合他的学习方法,也就没再过多苛责于他。

    余亦辞不是什么安生学生,只是一班的学习氛围过于浓厚,班上的人除了学习也没什么文娱活动。

    重点班还专门聚集在同一楼层,平时走廊出来透气的连个影都没有,更别提认识其他人了。

    时间久了,余亦辞学习成绩好,又不惹乱子的三好学生形象就这么传出去了。

    余亦辞整个脸埋进手腕中,脸摩擦着衣服的布料,撞歪了书堆,单薄的纸片滑落,压平了他柔软的头发。

    余亦辞任由它去,在桌上安静的趴了一分钟后,一个机灵坐好,将手中的纸平整的铺开:是一幅铅笔画,画的是昨天他在国旗下检讨的画面。

    操,谁特么这么无聊。

    余亦辞一眼扫下去,看到右下角三行字:

    小朋友,

    傍晚打球去吗?

    你睡觉的样子还挺可爱的!

    ……

    余亦辞看完之后,从抽屉里摸出手机。

    收到消息的时候易辞正在和队友五排开黑,看到余亦辞的消息提示,立马切出了游戏界面。

    小朋友:还有你这画的什么玩意?

    易辞:你啊,校服少年,是不是很好看。

    余亦辞快速在键盘上敲字:谁用可爱来形容男生的???

    转念一想:我问这个问题,他会不会直接在线上语文课,把可爱这个词汇的释义,以及它的同义词、近义词、遣词造句什么的都发过来。

    算了,话太多。

    他将对话框里打好的字逐个删掉。

    易辞:小朋友,你在打什么,我这一直显示对方正在输入。

    小朋友:没什么。

    易辞:傍晚打球去吗?

    这人太傻逼,还话痨。余亦辞回了个不去,就把手机扔在抽屉里开始看书了。

    —

    “操,易狗,你搞什么?” 旁边的杜衡双手握着手机,坐的歪七扭八的,鬼哭狼嚎的乱叫:“操,我死了。”

    易辞切出聊天界面,淡淡说了句:“聊天。”

    杜衡被对方闪现杀死了,听说易辞团战的时候跑去和人聊天,气更是不打一处来,正准备揍易辞时,一支粉笔正中脑门。

    “啊~”

    “杜衡,我讲到哪一页了?”老师目光严厉,强压着胸中的怒火。

    “啊?”杜衡一键黑屏,手忙脚乱将手机塞进抽屉的书堆中,站了起来。

    这节课是地理课,他没什么兴趣,只顾着打游戏,根本不知道讲到第几章第几节了。

    他滴溜着盘珠似的眼睛乱转求援:易辞在打游戏,邹先语刚和他们一起在开黑,胖子在看漫画书,公主在睡觉。

    完犊子了,没一个靠得住的。

    “上课就要有个上课的样子,别以为你们底下搞的那些小动作,我不知道。你们站在讲台上来看看,谁在下面做点什么,看得一清二楚。” 老师推了推黑色镜框,目光凌厉地扫视全场,以示威严。

    市一中是典型的重理轻文,文理的比例大概是七比三,班上绝大部分都是学理的。

    现在填了分班表,但还没有正式分班,她的教学重心放在分班后的文科班身上,也不想耽误大家上课时间,“坐下吧。141页,好好听课。”

    出了这么一岔子,杜衡想着他们队肯定输了,还被举报了,打开手机一看,易辞全场带飞,居然赢了。

    “易狗就是易狗,果然牛批。”

    “仙女的辅助也很六啊。”

    仙女是邹先语的绰号,因为“先语”与“仙女”谐音,他本人长得也白净秀气,大家就都叫他仙女了。

    当初谁叫他仙女他揍谁,叫的次数多了也就习惯了,还整个班都跟着叫。

    杜衡刚刚那把没发挥好,就想拉着易辞再来一把。

    易辞没理他,将手机收进抽屉里,用脚踹了下前排的邹先语的凳子。快速翻开地理课本,有模有样的听老师讲课。

    杜衡刚开始还想问他又搞哪一招,偏头就看见老肖端着茶杯,躲在窗户后面,不动声色的观察班上的风吹草动。

    我操,惊悚。

    杜衡吓得赶紧也翻开书听课。

    ……

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