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吕公著立刻变脸：“侍讲范祖禹有奏，陛下今日学与不学，系天下它日之治乱。” “陛下如好学，则天下之君子以直道事陛下，辅助德业而致太平；不好学，则天下之小人以邪谄事陛下，窃取富贵而专权利。” “君子之得位，欲行其所学也；小人之得君，将济其所欲也。用君子则治，用小人则乱。君子与小人，皆在陛下心之所召。” “且凡人之进学莫不于少时，今圣质日长，数年之后，恐不得如今日之专，窃为陛下惜也。” “老臣以为范祖禹说得有道理，且陛下今日的学习环境，却是当日范文正公、司马公、苏司徒求之而不得者，岂可以之为苦？” 赵煦一直在旁边当扑克脸，突然问道：“范公以荻为笔，画粥而食；司马公安置警枕，日以继夜，这些我都知道，可司徒有什么刻苦学习的事迹？”
吕公著立刻变脸：“侍讲范祖禹有奏，陛下今日学与不学，系天下它日之治乱。” “陛下如好学，则天下之君子以直道事陛下，辅助德业而致太平；不好学，则天下之小人以邪谄事陛下，窃取富贵而专权利。” “君子之得位，欲行其所学也；小人之得君，将济其所欲也。用君子则治，用小人则乱。君子与小人，皆在陛下心之所召。” “且凡人之进学莫不于少时，今圣质日长，数年之后，恐不得如今日之专，窃为陛下惜也。” “老臣以为范祖禹说得有道理，且陛下今日的学习环境，却是当日范文正公、司马公、苏司徒求之而不得者，岂可以之为苦？” 赵煦一直在旁边当扑克脸，突然问道：“范公以荻为笔，画粥而食；司马公安置警枕，日以继夜，这些我都知道，可司徒有什么刻苦学习的事迹？”